العودة   مجتمع حياتها > حياتها الثقافيه > مدرسة حياتها
 

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 22 05 2010, 10:38   #31
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

إكمال الجمل :

وهنا ستعطى جملة تحتوي فراغين ( غالباً ) أو فراغ ، وسيطلب منك اختيار الكلمة المناسبة من بين أربع خيارات معطاة ..

استراتيجية ناجحة لمعرفة الاختيار الصحيح :
ادرسي سريعاً مفهوم الجملة كلها وتوقع الفراغ ثم انظر الاختيارات حسب توقعك .

حل آخر :
قومي بتجريب الاختيارات واحداً تلو الآخرً واختاري الحل الأنسب .
ولكن الطريقة الثانية ستأخذك من وقتك الكثير وأنتِ بحاجة لكل ثانية





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 10:39   #32
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431




ـ 1 ـ

أظهرت دراسات كثيرة أن التدخين يعرض ............ الكثير من المخاطر ، وقد أثبتت أن هناك ....... كبيرة بين التدخين والإصابة بسرطان الرئة .


أ. المدخن – علاقة
ب. المجتمع – خطورة
ج. الصحة – فجوة
د. الإنسان – حاجة


الحل :

( أ. المدخن ـ علاقة )


ـ 2 ـ

النميمة مرض اجتماعي ........ العداوات بين الناس ويوغر ........ ويهدد وحدتهم .


أ.يسبب – تفكيرهم
ب. يثير – صدورهم
ج. يحدث – مكانتهم
د. يستحث – تماسكهم



الحل :

( ب. يثير – صدورهم )

ـ 3 ـ

كيف ....... للمرء أن يقضي حياته دون هدف يسعى إلى ........... .


أ. ينتحى – بنائه
ب. يتيسر – إشباعه
ج. يهنئ – توفيره
د. يمكن – تحقيقه


الحل :

( د. يمكن – تحقيقه )


ـ 4 ـ

يعد ........ السبب الرئيسي في التصحر وهو ..... في الوقت نفسه .


أ. الهواء – قضيته
ب. المطر – طريدته
ج. الإنسان – ضحيته
د. النبات – عدوه


الحل :

( ج. الإنسان – ضحيته )



ـ 5 ـ

يستطيع الشباب المسلح بالإيمان ..... أن ينشئ ........ ويبني مجداً ، ويحقق سبقاً في مختلف المجالات .


أ. والصبر – ثروة
ب. والتباطؤ – دولة
ج. والعلم – حضارة
د. والصحة – صناعة


الحل :

( ج. والعلم – حضارة )




ـ 6 ـ

إن التحرك ......... بسرعة وذكاء ضروري لإنقاذ الإنسان في ساعات الحرج .


أ- الحكيم
ب- السريع
جـ - الحاسم
د- المفاجئ


الحل :

( جـ - الحاسم )


ـ 7 ـ

لقد .......... الموت المفاجئ للقائد العظيم أتباعه، لكنّه .......... خصومه السابقين على العودة للعمل السياسي .


أ- أحزن - أجبر
ب- أرضى - ساعد
جـ - أحبط - أكره
د- هزّ - شجّع


الحل :

( د- هزّ - شجّع )


ـ 8 ـ

كما أن الحلم من سمات الصبور فإن ............ من سمات............. .


أ- الأناة - الحاسد
ب- التهور - الحكيم
جـ - الطالب - الاجتهاد
د - الحزم - الجادّ


الحل :

( د - الحزم - الجادّ )



ـ 9 ـ

على النقيض تماما من حفل اللّيلة السابقة الصاخب، فقد كان حفل الزواج .......... .


أ- بهيجا
ب- متوهجا
جـ - شديد الفوضى
د - صاخبا

الحل :

( أ- بهيجا )

ـ 10 ـ

استطاع العلم أن يضع طريقة خاصة لـ ......... بصمات الأصابع، وأن يبين أوجه ........... منها .


أ- معرفة - الاختلاف
ب- حفظ - الإفادة
ج- أخذ - التنوع
د- تكوين - التشابه


الحل :

( ب- حفظ - الإفادة )



.




ـ 11 ـ

تستخدم البصمات في التعرف على الهاربين من مواجهة ...... مهما بلغت مهارتهم في ......... .


أ- القضاة - المحكمة
ب- الشرطة - المعرفة
ج - المدارس - الهروب
د- العدالة - التنكر


الحل :

(
د- العدالة - التنكر
)


ـ 12 ـ

من أسرار الأرض التي لم يتوصل أحد إلى معرفتها ....... الحرارة في ....... الأرض .


أ- شدة - باطن
ب- ارتفاع - أديم
ج- اختفاء - غير
د- انخفاض - مركز


الحل :

(
أ- شدة - باطن
)




ـ 13 ـ

إن عنصر بدائل الطاقة يوشك أن ........ وجوده، وسوف تشغل الطاقة الشمسية موقعًا ........... بين البدائل المختلفة .


أ- يفرض - مهمًّا
ب- يختلّ - بديلاً
ج- يثبت - صغيرًا
د- يفقد - عظيمًا


الحل :

(
أ- يفرض - مهمًّا
)

ـ 14 ـ

الدَّينُ ....... بالليل، و ........... بالنهار .
أ- فرح - حزن
ب- هَمٌّ - مذلّة
ج- مرح - مهانة
د- سمر - غنى


الحل :

(
ب- هَمٌّ - مذلّة
)


ـ 15 ـ

إنّ .............. يقوم عَلَى أساس من الجهل والغفلة، أمّا ............ فيقوم عَلَى أساس من الفهم والتّقدير .



أ‌- التّهاون – التّسامح
ب‌- الجهل – الفهم
ج- الجدّ – الهزل
د- الكُره – الحُبّ


الحل :

(
أ‌- التّهاون – التّسامح
)

ـ 16 ـ

إنّ النّجاح المادّيّ لا وَزْنَ له ما لَم .......... بالخُلُق المتين والعمل لخير .......... ورقيّه .


أ‌- ينجح – الإنسان
ب‌- يُدعَم – المجتمع
ج- يُبَدَل – العالَم
د- يُكسَب – الأُمّة


الحل :

(
ب‌- يُدعَم – المجتمع
)



ـ 17 ـ

من حق الجار على جاره أن ........ إذا أصابه خير، وأن ........ إذا أصابه شر .

أ- يعينه – يرضيه
ب- يهنئه – يواسيه
جـ- يزوره – يداهنه
د- يمدحه – يقدحه


الحل :

(
ب - يهنئه – يواسيه
)


ـ 18 ـ

تبدو الشمس كالنار ........ ، و تبدو السماء كالبحر ........ الأطراف .


أ- الدائرية – الطويل
ب - المتوهجة – القريب
ج - المتوهجة – المترامي
د- المشتعلة – الداني


الحل :

(
ج - المتوهجة – المترامي
)


ـ 19 ـ

قد يؤدي التدخين إلى الإصابة ........ الشرايين ، الذي يؤدي إلى العجز أو الوفاة نتيجة ........ وصول الدم إلى المخ .


أ- بنزيف – لاستمرار
ب - بتصلب – لتوقف
ج - بتضخم – لتدفق
د - بطول – لانتظام


الحل :

(
ب - بتصلب – لتوقف
)





ـ 20 ـ

التعاون الدولي على ........ البيئة يؤدي إلى المحافظة على الحيوانات ....... .


أ- صيانة – المنقرضة
ب - حماية – النادرة
ج ـ- رعاية – غير النادرة
د - تنظيف – الحية


الحل :

(
ب - حماية – النادرة
)



.





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 10:41   #33
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

ـ 21 ـ

يعد ........ التجاري وسيلة استقطاب جبارة ، فالصورة التي تختزلها مساحته لا تحتاج إلى ........ كالكلام .


أ- الترويج – صياغة
ب - الإعلان – ترجمة
ج - الانبهار – تنسيق
د - العمل – بلاغة


الحل :

(
ب - الإعلان – ترجمة
)

ـ 22 ـ

يُسمَّى ولدُ الفيل ............، ويُسمَّى ولدُ الثّعلب ................. .

أ‌- الدَّغفَل - التَّتفُل
ب‌- الجَدي – الجَرو
ج- الشّبل – الدَّيْسَم
د- المُهر – الجحش


الحل :

(
أ‌- الدَّغفَل - التَّتفُل
)

ـ 23 ـ

أنثَى الغَيْلَم هي ...........، وأنثَى الغُول هي .............


أ‌- الأتان – اللّبوة
ب‌- البقرة – النّعجة
ج- القصواء – العَنْز
د- السُّلَحفاة – السِّعْلاة


الحل :

(
د- السُّلَحفاة – السِّعْلاة
)





ـ 24 ـ

1. " من ................ الناس ، مات ................. "

أ. حَسَدَ – كمداً
ب. احترم – فرحاً
ج. ظلم – حزناً
د. راقب – همّاً


الحل :

(
د. راقب – همّاً
)


ـ 25 ـ

إن الطيور تعاني اضطهاداً ................. مستمراً،

فأعمال الصيد .................... تلاحقها وتسلبها موائلها الطبيعية.




أ. مناخيّاً – الخفيف
ب. بيئياً – المعتدل
ج. بشرياً – الجائر
د. حكوميّاً – القليل


الحل :

(
ج. بشرياً – الجائر
)

ـ 26 ـ

نشر اللغة العربية ..................... عظيمة ومسؤولية جسيمة،
وبخاصة في هذا العصر الذي تواجه فيه ................. فكريّاً.


أ. مهمة – طَلَباً
ب. بضاعة – زحفاً
ج. ولاية – تحديِّاً
د. رسالة – غزواً


الحل :

(
د. رسالة – غزواً
)


ـ 27 ـ

عملية .......... المستقبل ليست عملية سهلة لأن الغد .......... الملامح


أ. معرفة – ثريٌ
ب. قبول – قوي
ج. استطلاع – غامض
د. رفض – باهت


الحل :

(
ج. استطلاع – غامض
)


انتهت أسئلة إكمال الجمممل
آحسسس آنه ـآحلى وآسسسسهل شي يآلييت كل الآسئله آكمآل





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 10:42   #34
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

استيعاب المقروء :
يقصد به أن تعطى قطعة نصية وتسأل أسئلة عن مفهوم القطعة وأحياناً عنوانها وعلى ماذا تعود الضمائر .


إستراتيجية ناجحة :

إذا كان النص قصيراً ؛ اقرأ النص سريعاً ومن ثم أجب عن الأسئلة .
إذا كان النص طويلاً ؛ اقرأ المقطع الأول ومن ثم الجملة الأولى والأخيرة من كل مقطع .
اقرأ السؤال وعد إلى القطعة وأجب عنه من الفقرة المحددة .
توقع أن تسأل عن أنسب عنوان للنص .
إذا سئلت عن الضمائر ؛ اقرأ الجملة التي قبل الضمير وستجد الجواب هناك .





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 10:43   #35
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431




القطعة الأولى

1 / صحراء الربع الخالي إحدى صحاري شبه الجزيرة العربية ، وتقع في المنطقة الجنوبية والشرقية من المملكة العربية السعودية وهي أكبر بحر رملي في العالم كله ، تمتد من المرتفعات الغربية في الغرب حتى مرتفعات عمان في الشرق، ومن هضبة نجد في الشمال إلى مرتفعات حضرموت في الجنوب. وكان ياقوت الحموي ( 575-626هـ - 1179-1228م ) الجغرافي المسلم المشهور يسميها " صحراء يبرين " نسبة إلى " واحة يبرين " التي تقع في أطرافها الشمالية، وتقول العرب في وصف الكثرة " مثل رمل يبرين " يقصدون رمل هذه الصحراء .

2 / وعلى الرغم من قسوة البيئة الطبيعية في هذه المنطقة وخلوها من النشاط البشري، فإنها تزخر بثروات ضخمة من النفط والغاز الطبيعي والمعادن المشعة والرمال الزجاجية والطاقة الشمسية. وهي لم تعد خالية ، على العكس مما يوحي اسمها ؛ إذ تنتشر فيها مراكز ومحطات شرطة النفط الوطنية، وتجوب الطائرات والسيارات سماءها وأرضها منقبة عن مدخراتها المعدنية .

ـ 1 ـ

س / يدل قول العرب " مثل رمل يبرين " الوارد في الفقرة (1) على :


أ- الشدة
ب- الاتساع
جـ - الجفاف
د- الكثرة


الحل :

( د ـ الكثرة )

ـ 2 ـ

س / تفيد الفقرة (1) أن صحراء الربع الخالي تحيط بها المرتفعات من :


أ- جميع الجهات
ب- الجهات الغربية والشرقية والجنوبية
جـ- الجهتين الغربية والجنوبية
د- الجهات الشمالية والجنوبية والغربية


الحل :

( .أ ـ جميع الجهات )


ـ 3 ـ

يدل تاريخ ولادة ووفاة الجغرافي المسلم ياقوت الحموي طبقاً لما ورد بالتقويم الهجري في الفقرة (1) على أنه :


أ- ولد ومات في القرن الخامس
ب- ولد في القرن الخامس ومات في القرن السادس
جـ- ولد ومات في القرن السادس
د- ولد في القرن السادس ومات في القرن السابع


الحل :

( د- ولد في القرن السادس ومات في القرن السابع )

ـ 4 ـ

يستنتج من الفقرة (2) أن البيئة الطبيعية في هذه الصحراء :


أ- سهلة
ب- مستوية
جـ- شديدة
د- ساكنة


الحل :

( جـ ـ شديدة )

ـ 5 ـ

أنسب عنوان لهذا النص :


أ- صحراء الربع الخالي : سهولها ووهادها
ب- صحراء الربع الخالي : رمالها وكثبانها
جـ- صحراء الربع الخالي : نباتاتها وحيواناتها
د- صحراء الربع الخالي : ماضيها وحاضرها


الحل :

( ب- صحراء الربع الخالي : رمالها وكثبانها )





.





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 10:45   #36
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431




تابع استيعاب المقروء :

القطعة الثانية :

1/ للألوان في عالمنا تأثير متعدد الوجوه ، فتعددها يضفي على أنفسنا بهجة من النوع الخاص. ونستخدمها في أشياء عملية في حياتنا ، فيها نزين طعامنا وشرابنا وملابسنا ، ونستعين بها في تيسير حركة سيرنا في مدننا وقرانا وطرقنا . ونستعملها كثيراً في أغراضنا التعليمية ، بل إننا نحول الألوان إلى مفاهيم ذهنية مجردة ، فنجعل الأبيض رمزاً للصفاء ، والخضرة رمزاً للنماء ، والسواد رمزاً للحزن ، فلا غرابة ، إذن ، أن امتن الله علينا بأن جعل الألوان من عجائب قدرته ، وآيات خلقه ، فقال : ( ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف ألوانها وغرابيب سود ) .


2 / ومع كثرة استخدامنا للألوان في حياتنا ، وسعة انتشارها في الطبيعة ، فإن العلماء ما يزالون يجهلون الكثير عن الكيفية التي تمكننا بها أعيننا وأدمغتنا من الإحساس باللون . غير أنهم وجدوا علاقة وطيدة بين الألوان والضوء ، وذلك أن للضوء سلوكاً مماثلاً من أوجه متعددة لسلوك الموجات . وللموجات الضوئية مدى من الأطوال الموجية . والطول الموجي هو البعد بين أية نقطة في موجة والنقطة المناظرة لها في الموجة التي تليها . وتبدوا لنا الموجات الضوئية ذات الأطوال الموجية المختلفة بألوان مختلفة بألوان مختلفة .


3 / ولو قمنا بتجربة بسيطة بأن جعلنا شعاعاً من ضوء الشمس يمر من خلال قطعة من الزجاج مشكلة بطريقة خاصة ، تعرف بالمنشور ، فإن الأشعة المارة بهذه الزجاجة تتحلل إلى مجموعة من الألوان ، تحتوي على كل ألوان قوس قزح . وتسمى مجموعة الألوان هذه الطيف المرئي . وهذا يعني أن ما يقع خارج طرفي الطيف المرئي لا تراه عين الإنسان .


4 / يرى الإنسان الضوء عند أحد طرفي الطيف بنفسجياً ، ويراه عند طرفه الآخر أحر ، ويمثل الطرف البنفسجي أقصر طول موجي يمكن أن يره الإنسان ، ويمثل الطرف الأحمر لون الضوء ذي الطول الموجي الطويل . وكلما ابتعد بصر الإنسان عن الطرف البنفسجي ، خلال الطيف ، فإن الطول الموجي للضوء يزداد ، فيبدوا الضوء بالتدريج أزرق ثم أخضر ثم أصفر ثم برتقالي ثم أحمر . وعند الانتقال من لون لآخر بالتدريج يتداخل كل لون مع الألوان المجاورة له من الطيف . وتوجد بعد الطرف البنفسجي ؛ أي خارج الطيف المرئي ، الأشعة فوق البنفسجية ، والأشعة السينية ، وأشعة جاما . وتوجد الأشعة دون الحمراء والموجات الراديوية بعد الطرف الأحمر وخارج الطيف المرئي .


5 / تبدو معظم الأشياء ملونة بسبب تركيبها الكيميائي ، فهي تمتص أطوالاً موجية معينة من الضوء ، وتعكس الأطوال الموجية المتبقية . فعندما تسقط أشعة الشمس المتبقية على جسم نباتي كالجزر مثلاً ، فإن مكونات الجزر تمتص معظم الضوء ذي الطول الموجي القصير ، وتعكس معظم الضوء ذي الطول الموجي الأطول ، وعندما يصل هذا الضوء إلى أعيننا ؛ فإن نبات الجزر يبدو لنا برتقالياً . ويبدو الجسم الذي يعكس معظم الضوء الذي يحتوي على كل الأطوال الموجية بكميات متساوية تقريباً بيض ، بينما يبدو الجسم الذي يمتص معظم الضوء الذي يحتوي على كل الأطوال الموجية بكميات متساوية تقريباً أسود .


6 / يمكن تحضير عدد كبير من الألوان المختلفة بخلط ما يغرف بالمصبغات ، وهي عبارة عن مواد كيميائية تعطي اللون لعدد من المواد. وتتكون معظم المصبغات من مساحيق ناعمة تخلط مع سوائل أو شمع أو مواد أخرى ليسهل استخدامها في تلوين الأشياء . وتسمى المصبغات التي تذوب في السوائل الصبغات ، والتي لا تذوب ولكن تنتشر خلال السوائل أو أي مواد أخرى في شكل جسيمات صلبة متناهية الصغر تسمى خضاباً. وعندما يخلط مصبغان مختلفان ، ينتج لون ثالث. فإذا خلطنا طلاء من خضاب أزرق بطلاء من خضاب أصفر، فإن الطلاء الناتج يظهر كأنه أخضر . وعندما نسقط ضوءاً على الطلاء الناتج ، فإن كثيراً منه يخترق طبقة الطلاء ، ويصطدم بجسيمات الخضاب ، فتمتص جسيمات الخضاب الأزرق معظم الضوء ذي الطول الموجي القصير. وبالتالي، فمعظم الضوء ذي الطول الموجي المتوسط لا يمتصّ، بل يعكس بواسطة سطح الطلاء، وعندما يصل إلى أعيننا فإننا نرى الطلاء الأخضر .


7 / تعرف أية ثلاثة مصبغات يمكن خلطها بمواد أخرى لتنتج لوناً آخر بالمصبغات الأولية. وتتكون إحدى مجموعات المصبغات الأولية الشائعة من الأحمر والأصفر والأزرق. وتسمى الألوان الناتجة من خلط أزواج من المصبغات الأولية ألواناً ثانوية. فيتكون البرتقالي من خلط الأحمر والأصفر، والأخضر من خلط الأصفر والأزرق، والبنفسجي من خلط الأزرق والأحمر، وقد وجد خبراء الألوان أن الأحمر البنفسجي والأصفر والأزرق الداكن ( الأزرق - الأخضر ) تكون كذلك مجموعة من المصبغات الأولية. ويمكن خلط هذه المصبغات الثلاثة لإنتاج مدى واسع من الألوان .





.




ـ 1 ـ

يفهم من الفقرة (1) أن أشكال تأثير الألوان على الإنسان نفسياً و حسياً :
أ- كثيرة
ب- قوية
ج- خطرة
د- خاصة


الحل :

( أ- كثيرة )


ـ 2 ـ

يمكن أن نستنتج من الفقرة (1) أن تحديد تضاريس الأرض بألوان معينة على الخرائط يدخل ضمن استخدام الألوان لأغراض :


أ- فنية
ب- تعليمية
ج- طباعية
د- اقتصادية


الحل :

( ب- تعليمية )

ـ 3 ـ

يستفاد من الفقرة (2) أن العلماء ، فيما يخص الهيئة التي نستطيع بها إدراك اللون :


أ- يعرفون شيئاً كثيراً عنها
ب- يعرفون عنها أكثر مما يجهلون
ج- يعرفون عنها نزراً يسيراً
د- يعرفون قدراً يسيراً عن الضوء


الحل :

( د- يعرفون قدراً يسيراً عن الضوء )


ـ 4 ـ

تدل التجربة المذكورة في الفقرة ( 3 ) على أن ألوان الطيف إذا مزجت ببعضها تنتج اللون :


أ- الأبيض
ب- البنفسجي
ج- الأحمر
د- الأسود


الحل :

( أ- الأبيض )

ـ 5 ـ

يفهم من الفقرة (4) أن الطول الموجي للونين الأزرق و البرتقالي :


أ- طويل في اللونين
ب- قصير في اللونين
ج- طويل في الأزرق و قصير في البرتقالي
د-قصير في الأزرق و طويل في البرتقالي


الحل :

( د-قصير في الأزرق و طويل في البرتقالي )





ـ 6 ـ

طبقاً للطيف المرئي و أطواله الموجية في الفقرة (4)
فإن الطول الموجي للون الأصفر يعد :


أ- قصيراً
ب- أقرب إلى القصير
ج- متوسطاً
د- طويلاً


الحل :

( ج- متوسطاً )

ـ 7 ـ

يستنتج من الفقرة (5) أن أشعة الشمس إذا سقطت على مجموعة من الفواكه، فإنها تمتص قدراً من الضوء ، و تعكس القدر الآخر بحسب :


أ- العصير الموجود فيها
ب- الضوء المسلط عليها
ج- خشونة قشرتها أو نعومتها
د- تركيب أنسجتها


الحل :

( د ـ تركيب أنسجتها )

ـ 8 ـ

تقول الفقرة (6) إنه عند خلط خضاب أزرق بخضاب أصفر فإن الطلاء الناتج يظهر كأنه أخضر و السبب هو أن :


أ- الخضاب الأزرق يعكس معظم الضوء ذي الطول الموجي الطويل
ب- الخضاب الأصفر يعكس معظم الضوء ذي الطول الموجي الطويل
ج- معظم الضوء ذي الطول الموجي القصير لا يمتص
د- معظم الضوء ذي الطول الموجي المتوسط يعكس


الحل :

( د- معظم الضوء ذي الطول الموجي المتوسط يعكس )





ـ 9 ـ

ما الذي يشكل من مجموعة المصبغات الآتية مجموعة من المصبغات الأولية، وفقاً لما يفهم من الفقرة (7) ؟


أ- الأصفر و الأزرق الداكن و الأحمر البنفسجي
ب- الأزرق و الأحمر و الأخضر
ج- الأحمر و الأخضر و الأصفر
د-الأصفر و الأزرق الداكن و الأخضر


الحل :

( ج- الأحمر و الأخضر و الأصفر )





ـ 10 ـ

أنسب عنوان لهذا النص :


أ- طرق خلط الألوان و تصنيعها
ب- وظائف الألوان في الكون
ج- الألوان : طبيعتها و أهميتها و مزجها
د- فوائد الألوان للإنسان و الحيوان


الحل :

( ج- الألوان : طبيعتها و أهميتها و مزجها )





.





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 10:47   #37
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

وخلصصنآ استيعاب المقروء


يآرب آن آلجميييع يستفيييييد





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 10:48   #38
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

بسِم الله أبدأ

هذي قاعدات بسيطة تمشون عليها بإذن الله تلقون فآيدهـ










.





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 10:52   #39
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

بكرآ بآذآن آلله آنزل آلجزء آلكمـــي


لاتنسسسسون دآعوآتكم لللي سووت آلموضوووع


وحطو دآئمآ آلخوف من آلله قدآمكم والدعآء وآلتوسسسل وبآذآن آلله نشووف كل خيير

ويآررب كلنآآآ بـ 90% وفوووقهآآ





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 22 05 2010, 11:59   #40
عضــــوهـ..}
 
الصورة الرمزية ‏‏Łάђƒạt ặĽŞħό๏Ģ‏

رقــم عضوَيتي »  73780
جنسيَ » 
هِوَايَتِي »  ¬» آلتصص‘ـِوير , آلنِـتْ ]!ّ
تقــييــميَ »  50
‏‏Łάђƒạt ặĽŞħό๏Ģ‏ غير متواجد حالياً
‏‏Łάђƒạt ặĽŞħό๏Ģ‏ في بداية الطريق
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

.
.

آلسْسلآمَ عليَكم ورحمَة آلله وبركآته
آلله يعطَيكم آلعـِآفيَه بصرآحـَه ريحَتونِي
لآنَ آنـَآ آختبـَآري بعد 4 آيـَآم وآحَسْ آنِي مُو مسْتعَده آبدآ
وآلله يوَفق آلجميَع ونِجيبْ معدلآتْ حلَوهـ يآربْ ..
دَعوآتكُم ,/



التعديل الأخير تم بواسطة ‏‏Łάђƒạt ặĽŞħό๏Ģ‏ ; 23 05 2010 الساعة 12:01 سبب آخر: ..
  رد مع اقتباس
قديم 23 05 2010, 03:01   #41
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

^
^
^


آنآ بعد مثلك يوووم ـآلخميسسس

آلله يسسسسسهل علينآآ يآآآآآآررب






استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 23 05 2010, 03:12   #42
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

هذي مجموعة منِ الأسئلة للجزء الكمّي

بسسسم الله نبدآآ





لدينا الأعداد التالية :
56 ، 77 ، 89 ، .......، 165
ما الوسط الحسابي الممكن لهذه الأعداد :


أـ 54
ب ـ 56
ج ـ 104
د ـ 165


الحل :

(
104 لأن الوسط يتوسط القيم وبإستبعاد 54 لأنها قبل الأعداد ونستبعد 56 ، 165 على الأطراف فالوسط المحتمل هو 104
)


أوجد ( 400/10 ) + ( 4/100 ) + ( 4/1000 ) :

أ ـ 0.444
ب ـ 4.44
جـ ـ 40.44
د ـ 40.044


الحل :

(
40 + 0.04 + 0.004 = 40.044
)


ـ 3 ـ

أوجد ( 9÷3 ) × ( 8÷4 )= :

أـ 2
ب ـ 3
ج ـ 4
د ـ 6


الحل :

(
إجابة د
)


إذا قسمت العدد 17 على 3 فالباقي :

أ ـ صفر
ب ـ 1
ج ـ 2
د ـ 3



الحل :

(
إجابة ج
)



تدور آله طابعة 20 دورة فتطبع 320 ورقة ، فكم ورقة تطبع إذا دارت 14 دورة :


أ ـ 110
ب ـ 220
جـ ـ 224
د ـ 320

الحل :

(
20 دوره ======> 320
14 دوره ======> ؟؟؟
( 14 × 320 ) ÷ 20
4480 ÷ 20 = 224
)





.







اشترى رجل سيارة فخصم له مقدار 30 % من قيمتها ، فإذا كان مقدار هذا الخصم يساوي 1200 ريال .
فما هو سعر السيارة الأصلي ؟


أ ـ 3000 ريال
ب ـ 3500 ريال
ج ـ 4000 ريال
د ـ 5000 ريال


الحل :

( 1200 × 70 % = 30 % × ؟؟؟
1200 × 7 = 3 × ؟؟؟
400 × 7 = ؟؟؟
2800 = ؟؟؟
إذن
2800 + 1200 = 4000
)

يستطيع تلميذ أ، ينجز عمله في 3 أيام إذا خصص له 5 ساعات في اليوم .
فكم ساعة يجب أن يخصص له في اليوم لكي ينجز عمله في يومين :



أ/ 5 ساعات
ب/ 7.5 ساعة
جـ/ 8 ساعات
د/ 10 ساعات

الحل :

( في اليوم الواحد ينجز 5 ساعات
هذا يعني :
اليوم الأول = 5 ساعات
اليوم الثاني = 5 ساعات
اليوم الثالث = 5 ساعات
وسأقوم بأخذ اليوم الثالث وأوزّعه على اليوم الأول والثاني بمقدار 2.5 لكل يوم
وبالتالي سيكون أنجز في اليوم 7.5 ساعة وهي الإجابة ب
)


صندوق بداخله ثلاث صناديق في كل منها ثلاثة صناديق ، فمامجموع الصناديق :

أ ـ 10
ب ـ 11
جـ ـ 12
د ـ 13


الحل :

( إجابة د ـ 13 )


إذا كان اليوم الأربعاء فبعد 60 يوم سيكون :

أ ـ الأحد
ب ـ الأثنين
ج ـ الأربعاء
د ـ الجمعة


الحل :

( الأربعاء بعد أسبوع يكون الأربعاء .. لكن الأربعاء بعد شهر مثلاً لا يكون الأربعاء .. فنحسبها بالأسابيع .. وبالتالي فإنه بعد 8 أسابيع أي 56 يوماً أيضاً يكون الأربعاء .. تبقى على الستين يوماً أربعة أيام نحسبها من الأربعاء :
الخميس ، الجمعة ، السبت ، الأحد فتكون الإجابة هي أ : الأحد
)


إذا كان الصنبور الأول يملأ الحوض في 2 ساعة وكان الصنبور الثاني يملأ الحوض في 3 ساعات وكان الصنبور الثالث يملأ الحوض في 6 ساعات ، فما المدة الزمنية ( بالدقائق ) اللازمة لملىء هذا الحوض عند فتح الصنابير الثلاثة معاً :

أ ـ 55
ب ـ 60
ج ـ 65
د ـ 70


الحل :

( الصنبور الأول لكي يعبئ الحوض يأخذ نصف ساعة
الصنبور الثاني لكي يعبئ الحوض يأخذ 1/3 ساعة
الصنبور الثالث لكي يعبي الحوض يأخذ 1/6 ساعة
1/2 + 1/ 3 + 1/ 6 = 6/ 6 = 1
إذن 60 دقيقة = ساعة
)





إذا كان ترتيب أحمد في صف من الطلاب من اليمين السابع ، ومن اليسار الثالث عشر ، فكم عدد طلاب هذا الصف ؟
أ ـ 13
ب ـ 17
ج ـ 19
د ـ 20


الحل :

( 1، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 ، 10 ، 11 ، 12 ، 13 ، 14 ، 15 ، 16 ، 17 ، 18 ، 19
من اليمين السابع ومن اليسار 13.. إذن عدد الطلاب 19
)





أي من هذه الأعداد عدد غير نسبي :
أ/ 4أس0
ب/ ( 1/2 )
ج/ جذر 3
د/ جذر 4


الحل :

( 4 أس 0 = 1 ينتمي للأعداد النسبية
1/2 ينتمي للأعداد النسبية
جذر 4 = 2 ينتمي للأعداد النسبية
جذر 3 لا ينتمي للأعداد النسبية
إذن
الحل : جذر 3
)



.





استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 23 05 2010, 03:15   #43
لااله الاالله~
 
الصورة الرمزية فوشيآ~

رقــم عضوَيتي »  9251
جنسيَ » 
تقــييــميَ »  681680740
فوشيآ~ غير متواجد حالياً
فوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدودفوشيآ~ نشاط بلا حدود
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431




أيّ من هذه الأعداد غير نسبي :
( تمّت كتابتها حسب النطق لعدم توفّر الرموز المناسبة )


أـ جذر 3
ب ـ جذر 4
ج ـ نصف
د ـ 4 أس صفر


الحل :

(
أ ـ جذر 3 )



خزان على شكل متوازي مستطيلات أبعاده 7م ، 2م ، 0.5م ، أوجد حجم الخزان :


أ) 5 م تكعيب
ب) 6 م تكعيب
ج) 7 م تكعيب
د) 8 م تكعيب


الحل :

(
حجم متوازي المستطيلات = 7 × 2 × 0.5 = 7 )


إذا كان ل عدد فردي فأي القيم لابد أن يكون فردي :


أ) ل + 3
ب) ل - 1
ج) ل / 4
د) ل + 4


الــحــل :


(
ل = عدد فردي
نفرض ل = 3
إذن :
ل + 3 = 3 + 3 = 6 عدد زوجي
ل - 1 = 3 - 1 = 2 عدد زوجي
ل / 4 = 3 / 4 = كسر
ل + 4 = 3 + 4 = 7 عدد فردي
رقم ( 40 )
عدد أولي ÷ عدد أولي آخر
نفرض :
2 ÷ 3 = 2 / 3 عدد كسري
)






مثلث طولا ضلعين من أضلاعه هما 6 ، 8 ؛ ما أكبر محيط ممكن لهذا المثلث :

أ) 14
ب) 16
ج) 27
د) 30



الـحــل :


(
ج ـ 27

نستبعد ( أ ) لأن طول الضلعين = طول المحيط بدون الضلع الثالث .. لا يمكن رسم مثلث
ونستبعد ( د ) لأنه لا يمكن الرسم (( مجموع الضلعين < من الضلع الثالث ))
ونستبعد ( ب ) لأنها أصغر محيط للمثلث
16 = 6 + 8 + ----
16 = 14 + ----
الضلع الثالث = 16 - 14 = 2
إذاً :
الحل ( ج ) ويعتبر أكبر محيط للمثلث
27 = 6 + 8 + ----
27 = 14 + -----
الضلع الثالث = 27 - 14 = 13
)



اشترت نوره 15 قلماً بسعر 3 ريالات للقلم الواحد مع خصم 10 % من السعر الإجمالي للأقلام
فكم ريالاً دفعت ثمناً لها :


أ) 38.5
ب) 40.5
ج) 42.5
د) 43.5


الـحــل :

(
عدد الأقلام 15 × سعر القلم الواحد 3 ريالات = 45 ريال
الخصم = 45 × 10 % = 4.5
دفع (( ثمن 15 قلم بعد خصم 10% )) = 45 - 4.5 =
40.5 )


اشترت هند 3 كتب بسعر 30 ريالاً للكتاب الواحد واشترت فاطمة 25 دفتراً بسعر 3 ريالات للدفتر الواحد
قارن بين :


العمود الأول = قيمة ماصرفته هند
العمود الثاني = قيمة ماصرفته فاطمة


الـحــل :

(
اشترت هند 3 كتب سعر الكتاب الواحد 30 ريال ===> يعني صرفت = 3 × 30 = 90 ريال
أشترت فاطمة 25 دفتر سعر الدفتر الواحد 3 ريالات ===> يعني صرفت = 25 × 3 = 75 ريال
إذاً :
90 > 75 ماصرفته هند > مما صرفته فاطمة
)


وآنتهيينآ



آلجزء الكمي مآذآكررته آبدآ ومآبقى وقت كثثييرر


دعوآآآتكـــم


ويآرب كل بنآت حيآتهآ 95%






استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه
استغفر الله الذي لااله الاهوالحي القيوم واتوب اليه





  رد مع اقتباس
قديم 27 05 2010, 11:24   #44
عضــــوهـ..}
 
الصورة الرمزية رامـــــــاا

رقــم عضوَيتي »  64990
جنسيَ » 
هِوَايَتِي »  ركوب الخيل
تقــييــميَ »  199
رامـــــــاا غير متواجد حالياً
رامـــــــاا يستحق التميزرامـــــــاا يستحق التميز
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

بحــــــــــــــــــــــــــــــــر المشاعر ....مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووره كفيتي ووفيتي

الله يوفقك وتجيبي نسبه 95

وبشرينا اذا اختبرتي اوكي....

باقي اسبوع على اختباري الله يعين


اللهم لكـ الحمد كما ينبغي لجلال وجهكـ وعظيم سلطانكـ

  رد مع اقتباس
قديم 30 05 2010, 09:54   #45
عضــــوهـ..}
 
الصورة الرمزية رامـــــــاا

رقــم عضوَيتي »  64990
جنسيَ » 
هِوَايَتِي »  ركوب الخيل
تقــييــميَ »  199
رامـــــــاا غير متواجد حالياً
رامـــــــاا يستحق التميزرامـــــــاا يستحق التميز
 
رد: تجمع اسئلــــــــه اختبار القدرات 1431

هاااااااااي بنات اخباركم
ووووووووووينكم

بليززززز ابغى تفاعل شوي اوكي


اللهم لكـ الحمد كما ينبغي لجلال وجهكـ وعظيم سلطانكـ

  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 03:54.بتوقيت مكة المكرمة


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.6.0 RC 2 ©2011, Crawlability, Inc.momayaz
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi
لانحلل من يقتبس من مجتمع حياتها فكرة / طرح أو حتى سمايل فكل ماوجد هنا مجهود شخصي
دليل مواقع